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东蔡庄小学20190320教师交流会

邙岭东蔡庄小学 6256 0

2019-03-21 17:22

组图

东蔡庄小学20190320教师交流会

3月20日上午，在东蔡庄小学二楼会议室，我镇中心校张校长和我们学校老师进行了一场心灵上的沟通与交流。交流开始时，张校长就顺应社会时代的发展要求提出：目前改革是大势所趋，改革势在必行，要适应社会的发展，要求我们不能因循守旧，不能默守陈规，并结合自身从教以来经历和高新区新教育实验的成果，自谈对教育改革新教育的看法，要求我们不忘教育初心，教人向善求真。

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交流之初，张校长就给我们营造了一种真实轻松的交流氛围，他用朴实无华接地气的语言娓娓道来，诉说着自己的教育理念，无论是讲到传统文化先贤智慧的感染力量，还是立德树人教人求真的教育追求，无不向我们传递着一种新教育的力量。

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我们学校王真真老师的发言，真的很精彩。

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常言道：万事开头难，头三脚难踢。虽然新教育思想开始很早，早在2000年朱永新老师《我的教育理想》出版时就悄然萌发了，但其实我们偃师真正开始学习新教育是在2018年暑期培训时，我们邙岭开始真正学习新教育是从2018年11月张校长来了之后，而对于我们邙岭镇一线教师学习新教育，主要是通过中心校各位领导同志们的理念引领，阅读《新教育》书籍，“引进来”进行名师讲堂活动和邀请高新区到我镇送课，“走出去”聆听窗外的声音学习培训，学习新教育家人们的教育随笔、美篇等，我们像个孩子一样在学习、在摸索、在前行。这条路才刚开始，所以有困惑有困难有疲累是在所难免的，我们应该能欣然接受看似疲惫的自己，也应该悦纳在学习中忙碌的自己。
新教育实验是一项细致而长久的工程，不能急于求成，不能固步自封，一定要学会等待，在张校长的交流谈话中也无不透漏着积极、稳妥的新教育理念，他不断强调我们教师要静下心，忙而有序，更要有静待花开的胸怀，要我们坚信认真学习践行新教育，师生一定能过上幸福完整的教育生活。在张校长新教育力量的感召下，在他的一句句满载教育情怀话语的影响下，我们老师们的心灵也一点点被触动着，我们的教育初心也一点点被唤醒着，会上几位老师积极互动分享着，平时词穷言语匮乏的我也不自然的被这种氛围带动，啰嗦着说个不停，分享着自己对新教育十大行动中阅读和家校合作共建共育的理解，讲述着我们班的亲子共读活动，讲述着发生在我们班家长与孩子沟通不畅的真实案例，分析着孩子很多做法背后的可能需求，说的很啰嗦很拉杂，但是很庆幸也很幸运不管是张校长还是在场的各位老师家人们都耐心聆听，愿意给我慢慢成长的机会，让我迈出“敢说”的第一步。我们每位老师分享心得后，张校长都给我们精准的高度引领，让我们更加明确方向，坚定践行新教育前行的步伐。
以前我一直觉得我不会说，不会写，自身的能力撑不起语文老师的称号，缺乏语文专业素养，也曾妄自菲薄因为能力不足只能担任一年级语文教学工作，而现在我通过与张校长和同事家人们的心灵沟通，明白了其实我们每个老师和孩子们一样，也有自己的花期，也应该给自己静待花开的耐心和勇气，或者也许自己就是一粒小草的种子，其实大多数人都是平常人。我作为一名一年级语文教师班主任，我能做的也必须要做的就是教会孩子分清真善美，教孩子向善，教孩子如何坐立行走，如何握笔如何写字，怎样去学会阅读，怎样去讲卫生有礼貌，怎么去帮助家人做力所能及的家务，怎么去感恩照顾自己的爷爷奶奶父母老师，怎样从小培养良好的生活习惯和学习习惯，怎样为孩子发展健全、健康人格奠定坚实基础等等，我要做的就是不厌其烦地把简单的事情重复做，重复的事情有序做，有序的事情精细做，认真做好每一天的本职工作，用心守护班里每一位孩子。希望自己能在新教育的引领下，和孩子们共读共写共成长，让自己慢慢无愧于语文教师的称号，同时也希望能有更多“走出去”的机会，去学习更多优秀教师如何打造理想课堂，从每一次听课学习中汲取营养，因为在我为数不多的校外培训和校外听课中，哪怕只是优秀教师的一个课堂神情，一句评价学生的话语，我记下并运用在自己的课堂中都起到了很好的效果。
当然，我校超科老师的发言高屋建瓴，得到了张校长的高度认可。

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这次交流，感受颇多。有朝气蓬勃、正能量满满的东小家人们互相帮助、同向同频、协调一致，才能让我们成长路上不孤单，一个人可以走的好，一群人才能走得远！新教育是“心”教育，关注人的心灵。无论是生活还是工作，不管是做人还是做事，只要用“心”，都能发现美好，收获美好，传播美好！

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