【魅力实验】抓教研，提质量，促成长——实验中学教研组长会议
“质量是学校的生命线，教研组是关键。”为提升教育教学质量，进一步学习探索新教育实验，深化“生主学导”理想课堂，，融入“四化”，突出教研组长在教学教研中的引领作用，确保教研工作扎实有效开展。2019年10月10日上午，实验中学召开教研组长第三次会议。副校长底明坤、教科研主任以及各教研组长参加了这次会议。
底校长回顾了学校课堂教学改革的艰辛历程，进一步强调了把课改推向深入的紧迫性和必要性，要求老师对课改的推进引起高度重视。落实教研常态化，接着用实验、实践、融合、责任担当，为持续有效深入构建理想课堂理清了思路，明确了方向，提供了切实有效的方案。
教科研处主任赵利阳要求七年级近期重点抓学习小组的建设，让学生学会自我管理，学会发言，学会纠错点评，学会合作学习，尽快适应新的课堂形式。八、九年级任课老师要充分利用新课改，提高学生学习积极性，课堂要做到动静有序、活而不乱、真实有效，帮助学生形成良好学习习惯，提高学生的综合素质。
本次会议明确了教学资源库的构建，资源库内容要做到三案合一，集教案，学案，练案为一体。集全组成员的智慧，在原有的引，学，探，点，练，结的基础上融入四化，即问题知识化，知识学生化，学生教师化，教师导演化。并根据资源库能够做到个性修改，完善自己的上课纲要。
七年级的英语，语文组还增加了自主课堂的大阅读，通过大阅读，提高学生的自主管理能力，自主学习能力，扩大学生的识词量，培养学生的阅读能力。
实验中学要做新教育实验的示范者、引领者，学习提高，永远在路上。全体老师一定会认真落实课改的各项环节，扎实工作，大胆创新，使课堂教学改革再上一个新的台阶。
