南蔡庄小学 做一个有教育情怀的教师
新教育从不同的角度看教育，从不同的角度谈教师，从不同的维度看学生的发展，从如何促进教师的专业发展到中国学生发展的核心素养，做一个有教育情怀的教师尤其重要。
教师的工作应该是一个不断求索的过程，不断的去探索适合学生的教育，‘适合才是最好的教育’。我国著名漫画大师丰子恺先生的一幅名为《教育》的漫画，画面上是一个身着围裙的作坊工人在案板上用模子做泥人，已经做好的一大堆泥人都是面貌相同的死板的土偶，且千偶一面，毫无生气。上面配有文字：一块模子印泥巴，以为自己是女娲？千个人儿一个样，这种教育太可怕！画中含蓄而意味深长地指出：蔑视、束缚个性的专制教育制度和教育方法只能培养出一群没有趣味、没有活力、没有特色、机械呆板的“泥人”式的学生。独具个性的孩子送到学校，我们模式化，脸谱化的去批量生产。我们既要提倡关注学生全面发展的素质教育；又要面对一张卷纸定终身应试教育。既要提倡的个性发展的素质教育，又要面对只注重人的共性，忽视人的个性应试教育。我们既要提升学生的各方面能力，又要每天置身于以分数定质量论高低的各种考试之中。如何在素质教育与应试教育之间找到平衡点，我想这应该是中国教育，也应该是我们每一位教育工作者永恒的课题。
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