【乐智伊洛】动车组文化之 “伊洛人风采”系列十八 - 教育论坛 - 偃师民声网

【乐智伊洛】动车组文化之 “伊洛人风采”系列十八

偃师市伊洛中学 4796 0

2020-06-01 16:23

6月1日，伊洛中学动车组文化之“伊洛人风采”演讲开讲了。今天给我们分享的是七年级语文魏小莹老师，她给我们分享的题目是《与伊洛同行,为伊洛喝彩》。

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与伊洛同行,为伊洛喝彩
各位老师，下午好!
我是来自七年级语文组的魏小莹。今天，我演讲的题目是《与伊洛同行,为伊洛喝彩》。
让每个学生都进步，让每位教师都成长。
我为伊洛的办学理念喝彩！
伊洛学生的进步，大家有目共睹：一级更比一级增多的学生人数，一拨更比一拨优秀的毕业学生，一年更比一年可喜的教学成绩；充分证明了伊洛的实力，更见证了伊洛学子的腾飞。教师的成长，更是我们双眼观察的到，心灵感受的到，每一个走进伊洛的教师身体力行的做到。记得去年刚到伊洛时，我便被伊洛家人高昂的精神，高效的工作震惊了：为什么每个人都如此神采飞扬？为什么每个人都努力向上？融入这个大家庭，我才明白：是办学理念鼓舞着大家如此奋勇争先，共同为伊洛腾飞贡献力量。
我为伊洛的团队精神喝彩！
伊洛的团队精神，让我真正理解了“合作共赢”的深刻含义。想起网课期间，我们七语组12个兄弟姐妹分工合作、集思广益编写教案;天天说课时，大家一起出谋划策，共同探讨文章内容，商讨教学方法;每节课后，自发研讨课堂中存在的问题，尽情地分享着教学的得与失，互相鼓励，相互学习。郭校长常常妙语连珠，一语中的的抓住探讨的关键点；孙老师每日为我们主持大局,付出最多；静雅姐、洁娜姐常常告诉我们教学重难点及中考的动向；利萍姐方法最多，教学轻松有效;艳丽姐自带气场，方法独特；小俐姐、丽芍姐、王莉姐教学经验丰富，指导最细心；奇华，琼波最得学生喜欢。他们每个人都有值得我学习的地方。
每次的团队展示课,也是群策群力，充分发挥集体智慧.我觉得我们伊洛中学的团队课充分调动了每一个人的积极性，不仅让讲课教师受益无穷，更重要的是，每一个参与其中的人都对本节课有了更多的认识，更深层次的了解，对这节课的理解更加透彻了。一个人走得快，一群人走得远。我为伊洛的团队精神喝彩！
我为伊洛满满的正能量喝彩！
我们七语组的王小俐老师，前段不小心脚踝骨折，被医生强制要求打上石膏，卧床休息。但王老师至今仍坚持着在学校上课，没有耽误学生一节课。这是我们老师中的普通一员。
我班班主任史灵芳老师，对待工作兢兢业业，能力卓越，每天春风化雨般的对学生进行教育。不足2岁的孩子发烧，她也是等到晚上加班回家后才知道。正是自己孩子最需要照顾的时候，她却为学生操碎了心。这是一个普通班主任的代表。
后勤处的吴昂老师，家在外地，自4月1日接到初三返校的通知后，就吃住在校。每天园丁群消息最多的就是“呼叫吴昂老师，麻烦看下办公室电脑”“打印机坏了，麻烦吴昂老师来修”吴老师利用下课的间隙，不厌其烦的奔跑于各个办公室。
其实，这些只是伊洛的冰山一角，在伊洛，后勤处、教导处、德育处的老师们身兼数职，认真负责，甘于奉献！为伊洛满满的正能量，喝彩！
我为伊洛老师的敬业精神喝彩！
我在八年级第四办公室，对于伊洛而言，这儿只是个小小的世界。可这个小小的世界，带给我的却是大大的感动。在这里，我终于明白了，伊洛成功的秘诀。每天大家一到办公室就是各自打开电脑开始备课，批改作业。键盘沉默不语，却记录下手指敲过的文字；红笔沉默不语，却批阅过青春绚丽的日记。没有人在办公室里家长里短，没有人在办公室里怨天怨地。这里谈论最多的就是课文的设计，文章的答案，作文的技巧，学生的管理。这里充满着积极向上的力量，引领大家斗志昂扬的向前、向前、继续向前。
是你，美丽的伊洛，让来自不同地方的我们紧密地团结在一起，让我们怀揣着同样的梦想，不畏风雨，共同成长！伊洛，我为你喝彩！青春岁月，与伊洛同行，愿我们都能遇见更美的自己!

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