【乐智伊洛】偃师市伊洛中学小学部低语组孙志红老师团课
偃师市伊洛中学
2020-11-12 16:25
      11月2日,我校小学部低语组全体成员在吉校长的带领下对孙志红老师执教的《大小多少》进行了多次研讨磨课大家一致认为,课堂要以学生为主体,引导孩子们有问题意识,从低年级培养孩子的思考能力。
      孙老师注重孩子们的习惯养成,口令简洁有效,整节课秩序井然。课堂从质疑题目入手:看到题目你有什么问题?你想知道什么?孩子们勇于思考,大胆发言,纷纷发问。识字教学孙老师大胆放手让孩子们自主交流识字方法,图片识字,生活中识字,观察汉字演变识字等等,孩子们兴趣高涨。对“鸟”字的书写指导方法得当,细致入微,评价语富有童真童趣。读书形式多,师生互动,生生互动孙老师从兴趣入手,合理优化教学环节,课堂互动气氛良好,真正体现了学生的主体地位

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