【乐智伊洛】动车组文化之“伊洛人风采”演讲系列三十五
伊洛中学动车组文化之“伊洛人风采”演讲开讲了。今天给我们分享的是七年级数学组张琳静老师。她演讲的题目是《遇见伊洛，感受美好》。图片：836e83db2d789ded9186e5b85ce2879_副本.jpg
遇见伊洛，感受美好 初识伊洛是2018年5月特岗教师培训，在这之前一直听闻偃师新建了一所标杆示范性学校——伊洛中学。心中对它充满了好奇，却一直不知道在哪里，终于有一个机会可以有缘相见，非常高兴。 还记得第一次来到伊洛，宽广的大门，雄伟气派，高高的墙上挂满了学校获得的各项荣誉。高大整齐的教学楼，绿草茵茵的操场，中间绿化带里繁花似锦，在蓝天白云下，学校美得像幅画。印象最深的是学校的教学楼：精巧的双楼梯设计，砖红色的墙体，美观大气，尤其是一楼大厅学校文化展示平台，洋洋洒洒、文采飞扬的伊洛赋，欢快激昂的校歌，乐智文化体系，一训三风，在射灯的照耀下熠熠生辉，让我觉得伊洛中学真是名不虚传！整个学校给我的感觉是漂亮的像大城市的私立学校。 再次来到伊洛，是在今年9月。开学后的一天，校长对我说：咱们学校需要有老师去伊洛中学，你去吧？再一次听到伊洛中学的大名，并且可以真正去走近了解这个美丽的校园，让我心动不已。可是，一想到要离开自己熟悉的环境，去接触新的领导和同事，去面对陌生的校园环境，我打了退堂鼓，说：“我这个人念旧，不想离开咱学校。”接下来，校长也没有再找过我，我想这件事应该就这么过去了。哪知道过了个周末，周一早上刚走进校门，校长在门口一见我就说：你赶快坐7:50车下去，八点半到教育局门口等兴伟老师带你去伊洛报道。 猝不及防！毫无思想准备的我，来了！知性干练的赵校长热情地接待了我们，给我分配了办公室和工作，并告诉我：“在学校，有任何事情都可以来找她。”平易近人的领导温暖的话语，让我放下了心中的忐忑。接着我见到了班主任丽芍姐，丽芍姐像带领刚上学的小学生一样，带着我去领教材教参，领各种资料，带我熟悉学校的一切。担心我中午无法吃饭，还把自己的餐卡留给我，并说：“我餐卡平时就在抽屉里，你要用随时拿，不用跟我说。”丽芍姐温暖的笑容，温柔的话语舒缓了我的不安，每次在校园遇见她，她的笑容都像春风一样温暖。刚来时，坐在办公室里听大家伙儿说“教案怎样”、“简案怎样”、“说课怎样”、“大课怎样”我一片迷茫，大家给我解释了好几次，我也没听明白。第二天说课结束，组长笑娟姐看到我迷茫的眼神，给我耐心地讲，我需要打印什么，怎样去打印，去哪儿打孔，怎么装订，写些什么，每周干些什么...哦，我终于知道了!谢谢团结协作的伊洛教研组团队！ 伊洛有一支强大的领导团队。以校为家的张校长高瞻远瞩，指挥有方。赵校长文采飞扬，亲和力强。在新进教师培训会上，初听赵校长对361高效课堂教学模式的精讲，令我敬佩不已；当我家中有事请假时，赵校长总是宽慰我，体谅我。平易近人、和蔼可亲的贺校长，平时对工作认真负责，一丝不苟，他治学严谨，对教学业务精益求精的态度，值得我们每一个人学习。 伊洛是一个大舞台，这里有多才多艺，兢兢业业的老师，认真负责、严格管理的领导，同时有各种学习和全面发展的平台，跟许多老师一样，来到伊洛，我从开始的手忙脚乱到慢慢的适应，慢慢的成长，离不开大家的帮助和鼓励，在伊洛，我感受到了家的温暖和团队的力量。 在笑娟组长的带领下，我们七数教研组，不管是讲课还是听评课都有满满的收获。平时，我们教研组的成员积极参加学校组织的听评课和各种教研活动，共同探讨教学中存在的问题，积极提出自己的见解。利用教研组会、天天说课、小组课，我们互相学习，取长补短。备课中遇到什么问题，一人提出，大家解决；讲课中遇到的问题，集体反思，共同解决。重要题型、精品课件、各种试卷，还有张口就来的数学顺口溜，每个人都会把自己多年的研究或收藏毫无保留的分享给大家，这样的教研组团队促使我成长。她们踏实的工作态度，极强的责任感时刻感染着我，无声的激励着我不断进步。 初识伊洛，我感受到校园之美，建筑之精，学校硬件设施之完善。再来伊洛，我感受到伊洛校风的严谨和人文的温情。伊洛是一个团结奋进、无私友爱的大家庭，这里有优秀的领导团队，团结的教师队伍，感恩此生遇见伊洛，让我感受到一个充满人文情怀的美好校园。图片：6f93527e40a3375348d01e162bb426c_副本.jpg
