栾川一行学习收获
邙岭二中石岩苛
这段时间跟着张老师的引领，我走出校门，走进洛阳市其他做新教育做得较好的学校，不“闭门造车”，而是多去观察，学习，反思，进步，一次次的学习，让我的教育思想也得到了一些重大的洗礼。今天上午我们着重参观学习了石庙小学，这也是一所镇级小学，但是学校的硬件设施以及各方面的细化管理，值得同等级别的我们学校借鉴和学习。首先，校园文化的布置氛围浓厚，社团的开展热烈多样。石庙小学也在推行新教育，接触的时间也是2018年，但行动非常迅速。新教育的十大行动，这所学校结合自己的实际选择了其中的四项：营造书香校园，师生共写随笔，聆听窗外声音，缔造完美教室。石庙小学走廊文化，楼梯文化，做的非常漂亮，给人一种耳目一新的感觉，孩子们的晨诵、午读已经热烈开展，教室内布置有图书角，基本达到人手两本书。对一个刚刚接触新教育的学校来说，能够将具体的负责老师，具体的阅读时间和形式，管理措施等一并快速到位，我想，他们可以，我们也可以。我很欣赏的一句话：只要行动，就有收获。朱教授提出新教育。其中有一个基本观点说要重视精神状态倡导成功体验。他引用米卢的一句话说：态度决定一切，并将以改版为"只要行动，就有收获。"他说你去做，你就行；你去做，你就能成功。是啊，在人生的旅途中面对太多的理想，一路走过，我们总是实现的少，憧憬的多，人之惰性阻碍着自我的超越。我们不要太多的口号，我们需要的是行动，记住朱教授的话，只要行动，就有收获。其次，石庙初中建造专门供老师阅读健身的地方，尤其是教师的阅读角，说是阅读角，其实是因为它在三楼的一个角落，但是是两层，吊灯柔和，布置温雅舒适，档次较高，有一种看一眼就能爱上的感觉，我想对于石庙中学的老师而言，应该也是这样一种感受吧。朱教授说，一所学校如果没有一定量的书，就不能称其为学校。一所学校可以在很多方面很简陋贫乏，但只要有书，这就足以称得上是学校了。一个不读书的教师，穷其终生，也只能一个教书匠；而有着一定文化积淀的教师，教学时间未必太久，年龄不一定多大，却能够脱颖而出。教给学生一杯水，教师必须有一桶水”，这是千百年来社会、学校和家庭达成的共识，也是教育发展的内在规律，教师的职业要求教师不断学习。世界首富比尔盖茨说：“如果离开学校后不再持续学习，这个人一定会被淘汰！因为未来的东西他全都不会。”因此，今天多读几本今天多读几本书，就是为自己的未来投资。不断追求终身的知识成长，未来才有立足的空间新教育一个重要的特点就是促进教师和学生的共同成长。教师只要在不断的阅读，一定会不断成长，进步如果教师把这种喜爱阅读的感觉传递给自己的学生，又何愁学生不会成长和进步呢？教师、学生都过一种幸福完整的教育生活就为时不远了。给我感触最深的还是石庙小学的宿舍管理，人性化、精细化、规范化。既考虑到学生洗漱、如厕是否方便，还从宿舍管理上处处体现安全第一。我们也是一所农村的半寄宿制学校，我们在教学管理和成绩上也做出了一点成绩，但是住宿孩子的生活管理方面还是需要不断地借鉴其他学校的优秀经验，也热切期望上级和社会各界能提供一些物质上的帮助，让孩子们在宿舍的生活也有一种在家的舒适和温馨。“只要行动，就有收获”栾川同仁热情介绍经验，我们也一定用行动证明不负此行。
