【和乐课堂】偃师市实验小学和乐课堂展示活动（语文篇）
10月17日上午，我们学校的徐利红老师和李鲜芬老师向我们展示了两节课。
徐老师讲授的《蟋蟀的住宅》亮点多多。
通过对蟋蟀住宅特点的剖析，让学生体会作者用词的准确精妙，从而学习作者观察的细致，养成认真仔细观察的好习惯。
用30厘米的尺子让学生感受九寸深到底有多深，再和蟋蟀的体长进行对比，体会作者观察时遇到了很多困难，想了很多办法，体会工程的伟大。
小练笔让学生观察泡过水的绿豆，进行训练，一举两得。训练了学生的观察能力和写作能力，也体现了本单元的教学目标和习作目标。
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总之，整节课徐老师大方亲切、语言富有感染力，亲和力。学生养之有素、配合默契，老师点拨巧妙、引导自如；课堂扎实高效，对文章的把握十分到位，教学过程环环相扣，重点、难点都有了突破，水到渠成。课堂上老师能时时关注学情，课堂容量大，通过词语练习、句子对比、修辞训练以及写段练习，补充大量的资料，使整节课在有条不紊中推进。
第二节是李鲜芬老师的课，她首先用猜动作的方法激发起了学生的兴趣。让学生记住了动词的用法，同时为服务于本课“红头”的旅行埋下了伏笔。
课堂趣味性强，吸引学生学习，老师运用多种多样的鼓励性语言，充分调动了学生的学习积极性。
通过让学生”指一指”、“听一听”、“画一画”、“说一说”等方式循序渐进地让学生认识“卷、吞、到”等动词，并准确地运用这些词语进行说话练习。
“让别人把话说完”是尊重别人的表现，课堂上李老师不仅教给学生知识，更教给了学生做人的道理。
总之，李老师的课听起来特别有趣，课中一个又一个惊喜，让学生思想不会开小差。老师采用循序渐进的方法，步步深入，加深学生对动词的理解，体现了人文要素和语文要素。
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听李老师的课，给人的感觉是如春天般温暖，语言亲切温柔却字字铿锵，听起来真是一种享受。
