红忠书记，汝来偃师，极重教育，立高考升学之宏伟目标。此民生之关切，余心甚喜。
然目标诚为可贵，实现却极为不易。偃师教育数十年如一日，一本升学人数虽连年有所增长，不过大都与河南一本扩招同步，并无实质性的突破。如此现状，若无根本之变革，深恐目标落空，流为笑谈。
吾有三策，献计于桑梓，望汝思之。
一曰正实干之风。一切工作，以提质量为要，其余皆辅助之。学校以教育教学为中心，以质量为生命。此言已为经典，应为每个教育人的准则铁律。
二曰用对人。欲兴实干之风，需用实干懂行之人。没教过一天中学，没当过一天中学班主任，管理学校成绩极差者能升任中学负责人。此类怪现象，在偃师并不少见。如此一来，内耗窝工甚多，负面影响很大。表面光鲜，内里腐烂，何谈质量提升？
三曰落实责任制。怎样才能用对人，必须落实责任制。校长，中层，班主任，成绩能提升就上，不能提升就下。不要说质量提升非一年之功，只要用对法，下实功，干一个月就会有一个月的效果。对于课任教师，也要让实干质优者广为人知，香起来。
偃教振兴，全民的责任。今日仗义直言，请红忠书记参考斟酌，也请各方志士品评。