偃师五高 弘扬书法特色，打造墨香校园
弘扬书法特色，打造墨香校园
——偃师市第五高级中学书法进校园简介
书法艺术是中华民族优秀的传统文化，作为新时代的学校，要培养学生全面发展，书法就是其中重要的一环。如何营造校园书法氛围，如何建设学校书法特色，围绕这些问题，我们学校认真分析了现状，研究了实施书法特色的可行性，决定开展书法进校园活动。
一、高度重视，健全书法教育保障。
偃师市第五高级中学自创建以来，特别是特别自党的十九大胜利召开以来，学校深入学习，加强民族文化自信教育。弘扬传统文化，以书法教学为特色，加强经典传承，注重审美塑造。2019新年伊始，学校领导高度重视，专门成立书法领导小组，推动书法特色创建工作。领导小组以王俊强校长为组长，将各项具体工作层层分工，落实到人。并设立了书法教室两个，书法展览室一个，配备了有现代化的投影设备，备齐了笔墨纸砚，完全满足全体师生课堂和课外书法活动的需要。
二、强化训练，注重高效务实课堂。
学校成了书法教研组，建立健全了写字教学常规，加强教育教研，不断探索书法教育的科学性，注重课堂教学的高效。学校确立以“端正写字，方正做人”的育人理念，开展以写字教学为主教学活动。课堂教学是写字教育的主阵地，是传授写字知识、训练书写技能、培养良好书写习惯的主渠道。目前三个年级均开设书法课程，有专职书法教师5人。学校经过研究，将书法教学分为低、高两段。低段主要是扎实写字基本功，加强书写习惯、握笔姿势等训练；高段主要是在低段的基础上，提高写字要求，并结合毛笔书法教学进行创作。
三、营造氛围，在活动中提升兴趣。
为了提升学生学习书法、练习书法的兴趣，学校建设了书法长廊，用书法作品布置楼道走廊，提升校园文化，将有代表性的书法作品悬挂在大厅、走廊、教室等显眼的地方。在全校教师中开展三笔字学习活动，掀起书法学习热潮。在此氛围熏陶下，学校热爱书法的师生人数大增。此外，学校还成立书法学生社团，利用当地书法协会设在学校的优势，还聘请社会上的书法家定期指导培训，举办优秀作品展，评选校内“书法之星”。 通过活动的开展与书法作品的展示，不仅给学生提供了健康向上、充满正能量的学习生活环境，而且有效地促进校园文化建设，拓深校园文化内涵，陶冶着每一个五高人的情怀。“翰墨飘香沁校园” ，我们学校致力于建立一支有写字特色的教师队伍，打造一批有书法特长的学生团队，创建一所有书法底蕴的特色学校。
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