新城小学的教研活动持续进行中，对“三疑三探”的教学模式进行了研讨。周三，教研组长和教导主任分别为大家上了一节示范课。使其他教师听课后感受颇深，受益匪浅，同时也带给老师们深深的思考。
在教学中，两位教师放手让学生自主探究解决问题的方法，整节课都很有耐心地对学生进行有效的引导，充分体现教师以学生为主体，学生是学习的主人，教师是学习的组织者、引导者和合作者的教学理念。两位教师语言精练、丰富，对学生鼓励性的语言、富有亲和力的语言以及学习过程中的多种评价方式都非常值得其他教师学习。她们凭借扎实的专业知识，精心的教学设计，自如的课堂调控，清晰而新颖的授课思路，创造出融洽的课堂氛围，使课堂教学精彩纷呈，亮点迭出。
精彩的课堂吸引着每位老师，老师们时而仰头凝视，时而奋笔疾书，专心致志学经验、长本领……
畅所欲言的评课把这次活动推向高潮，老师们对授课老师精湛的教学技艺，以及对学生语文素养的培养上赞叹不已，纷纷表示要努力学习，向优秀老师看齐。
