家庭生活能力是一个人最基本的生存能力，它不仅可以培养孩子们的劳动观念和习惯，还可以培养一个人的责任心。为了让孩子帮助父母做家务，了解家庭生活的技能和技巧，养成自理、自立的生活习惯，2021年3月，新城小学校各个年级开展了"争当家务劳动小能手"系列活动。
     活动初期开展"爸爸妈妈真辛苦"调查活动。学生调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用活动课进行交流、谈感受，调动学生体会父母的辛苦。
     活动中，通过咨询表调查学生做家务劳动的情况，了解学生喜欢做的家务劳动种类，引导学生与家长商定家庭劳动角色，制订好家务劳动计划，并把当天所做的家务记录下来，一个星期后让家长对在家的劳动进行评价，写出自己的收获。
    利用班会课，该校各班通过不同形式检测学生的家务劳动技能，结合平时在家的家务劳动表现评出"家务劳动小能手"。
     本次活动让学生了解了每个成员对家庭的责任和义务，学会了自己的事情自己做，促进了亲子交流，培养了学生热爱劳动、尊敬长辈、自立自强的品质。