墨行之处观龙蛇 ——访张海书法艺术馆馆长李孝正
2017-04-20 09:06:08   来源:   评论:0 点击:

从孜孜以求的书法学习者,到投身书法教育一线的工作者,再到书法艺术馆的管理者和书法文化的推广传播者,中国书法家协会会员、市书法家协会副主席、张海书法艺术馆馆长李孝正几十年来走出了一条纯粹稳健的书法进取之路。
   (王祝鹏 文/图)从孜孜以求的书法学习者,到投身书法教育一线的工作者,再到书法艺术馆的管理者和书法文化的推广传播者,中国书法家协会会员、市书法家协会副主席、张海书法艺术馆馆长李孝正几十年来走出了一条纯粹稳健的书法进取之路。

学书 退笔成山未足珍
    退笔成山未足珍,读书万卷始通神。叶鹏先生用苏东坡诗句,勉励学生李孝正。

    书圣王羲之七世孙、隋朝智永禅师晚年,一群书生慕名谒求墨宝,并请教写字秘诀,得勤学苦练四字。王羲之墨染6地池水,王献之用尽18大缸清水,智永和尚平生用秃5大筐毛笔头,尽埋塔林,名曰“退笔冢”。
    李孝正的书法之路发端于父亲,他曾提出跟父亲学习毛笔字。父亲考虑后失落地说写毛笔字不能养家糊口,不能当主业。后来,李孝正专心上学,却兴趣使然最终学了美术,进入洛阳师院美术系学习。师从美术老师薛玉印学书法,自此,李孝正走上了正规的书法学习之路。
    大学毕业,李孝正到偃师六高任教。一个偶然机会,李孝正布置学校大办公室,勤快好学的他写了四扇屏,署了名悬挂在墙壁,满室顿生雅意。一位来校交流的老师看后,连说写得好,要“请老先生给自己写点字”。同事诧异,解释说是新入校的青年老师所写。
李孝正苦练毛笔字久无进步,苦恼不已,听别人说李建业老师字写得好,就带着一厚摞毛笔字,去找当时在县文化馆工作的李建业老师请教。李孝正回忆初晤李建业老师的情景:“他认认真真地一张张看了,对我说写得不错,然后又一张张点评了不足之处。末了,他对我说,你这么喜欢书法,咱们有一个书法沙龙活动,你来吧!”

收获 宁拙毋巧自坚守
    宁拙毋巧,宁丑毋媚,宁支离毋轻滑,宁真率毋安排。——清代 傅山

    上世纪90年代,李孝正每周五下班后,就从李村的六高搭车到60多里地外的偃师城区参加书法沙龙,晚上住在偃师,次日清晨再回李村。李建业和其他书法老师知道李孝正的情况后,都被他对书法的执着追求精神所感动。李孝正的书法基本功就这样一点一点扎实夯筑。
时光不废,李孝正像玄奘一样,在书法之路上跋涉独行。有一天,一位老师说,偃师要举行现场书法书写大赛,奖品有大彩电,你那么喜欢书法,去参加呗!与此同时,李建业老师也捎信给李孝正让他参加此赛事。比赛结果现场揭晓,李孝正获第一名。
    李孝正用“宁拙毋巧”概括自己的书法所得。他援引热播电视剧《人民的名义》的一句台词:这个世界不缺聪明人,但缺靠谱忠诚的人。
   李孝正行事古朴,写字也如此。他找到平淡有内蕴之美的《张迁碑》练习,后来,他又第一时间遇见了拙朴内敛的《肥致碑》。这方1991年在偃师出土的汉代隶书碑刻,愈来愈受书法家重视,李孝正为最早一批参研者。“第一眼看到肥致碑时,我就认定它适合自己临写。古代信息交流不发达,存在秘笈意识,所以形成了独特的古代书法高峰。中国书法家协会专研隶书的张继老师也推荐我以《肥致碑》取得突破。”二者结体古拙丰富,李孝正得融会贯通之趣。
    李孝正以传统为宗,根植北碑,勤学苦练,渐入丰收期。先后获2003年河南省行草展二等奖;2004年全国教师书法展二等奖;2004年入展全国首届青年书法大展(郑州);2005年入展中国书协全国第四届正书展(厦门);2006年入展第五届中国书坛新人新作展(山东临沂);2008年入展全国书法“冼夫人奖”艺术大展(广东);2008年河南省反腐倡廉书画展书法类一等奖;2009年入展全国第二届隶书展(洛阳);2012年入展全国三届行草展……
    “对我的书法起最大作用的是李建业老师,是他的提携培养让我走上了专业的书法之路。”李孝正说,“我从他的书法作品,以及为人处世中吸收很多,甚至审美,也都有一种艺术认知上的默契。”

审美 美韵趣气自拙朴
    书之妙道,神采为上,形质次之。
——南朝张僧虔《笔意赞》

    书法理论家杨二斌书论《笔墨呼吸之间》评价李孝正,是一个得古亳山水灵秀和厚重文化之滋养的青年书法家,能够真正根植传统深入传统,且在现代语境下有明确追求和突破。李孝正书法艺术探索遍及行楷隶篆及篆刻,纵横捭阖,腾挪如意。其行书中守拙有千钧之力,藏晋代二王之锋芒笔势,亦有颜真卿之雄浑法度;其隶书以汉隶笔意尽显稳健空廓潇洒,得《肥致碑》平和神韵;其楷书,拙朴中集聚凝练清新之笔力;其小楷,清雅或如闲花静落,进退有度,形散神聚,可见钟繇王羲之风骨,《力命表》之秀美典雅,亦有王宠的古朴秀研。
    “唐代书法法度森严,令后世诸家望而生畏。魏碑变化丰富,率性自然,龙门石窟堪称宝库。然而相比魏碑,《东汉建初二年侍廷里父老僤(dàn)买田约束石券》更是天然之至。现代书法讲求艺术性第一,风格强烈,书写实用性在弱化。因此古代技法学会后,要与现代审美相统一和谐。”李孝正说。
    “我曾先后学颜真卿和苏东坡书法。前者是宽博大气,后者率性浑然。”李孝正在学习颜苏书法过程中,着意将二者融会贯通,通过风格“嫁接”,创出淳朴新意。
    2012年金秋,李孝正和赵国斌老师拜访老校长叶鹏先生。严师叶鹏先生直言不讳,向学生李孝正提出了更高要求。一周后,叶鹏先生作《墨之歌者》一文,回赠李孝正。文中,叶鹏先生从文化角度评述了李孝正的书法和审美,并寄托了殷切希望。
    “李孝正帖临王米,碑临汉魏,骨力风韵,体兼众妙。对书法艺术的追求,为‘美韵趣气’,美为赏心悦目,如诗如画;韵为行云流水,抑扬顿挫;趣即奇思逸情,引人遐思;气乃笔走龙蛇,气势磅礴。清秀之骨,温润之容,安闲之态,飘逸之神,与李振九笙箫同声,如此神似。”叶鹏认为,李孝正的审美实践,也取得了令人击赏的成就。

面壁 曾住钱塘三百日
    书法随时间愈加纯粹,以形似到神似,不以意临,不以创作代替临帖。  
——李孝正“学书西湖”心得

    李孝正的书法创作慢慢进入了盛产期,但他内心却又真实体会到了北宋米芾在千字文结尾自述的“惶瞿”(惶恐)痛苦。2013年,陷入瓶颈寻找书法突破的李孝正决然进修学习,到中国美术学院进修,在杭州西湖之畔进行一年的专业书法学习。
    在杭州的学习生活,对李孝正影响颇深。其中有位白砥老师,是章祖安的书法博士研究生,让李孝正感受到了传统的纯粹文化气质。书法要纯粹,写字,不需要包装。线条用笔力度,节奏感强烈……李孝正回偃后撰文《曾住钱塘三百日》,回忆这段“西湖面壁”的进修经历:“收拾起简单的行囊,自私地重新回到课堂,对我来说更多是寂寞与沉静,有的是隐士般的安宁与修为。……浮躁的灵魂在这里也得到了期冀中的沉淀……”
    “没有让我放弃朴素的笔墨,没有放弃古老的碑帖,夜深人静独坐于一方斗室,可追晋唐遗风,可探山谷青藤,在风光旖旎的苏杭,飘洒出方寸间那股淡淡的墨香。”
    李孝正引一首诗明心境:“银钩铁划骨铮铮,不慕繁华乐苦清。酿得深情挥翰墨,相宜浓淡赖天成。”

书法教育 绝知此事要躬行
    澄思静虑,端己正容。秉笔思生,临池志逸。
——李孝正书唐代欧阳询书论“八诀”

    张海书法艺术馆为偃师市公共文化服务示范区建设中的主要创建单位,李孝正参与组织展览、馆内管理等具体工作,获得了先进工作者。
    此外,《当代书法》是张海书法艺术馆承办的一份书法文化类报纸,社会各界对其评价很好。张海先生指出,要让《当代书法》更加纯粹更加有特色。如何促进优秀文化传播,如何挖掘书法资源,李孝正和李建业、王振东、王尚武、白君良等偃师书法家呕心沥血,精心编辑,为社会奉献《当代书法》这一文化精品。通过名碑名刻展示,宣传了《肥致碑》、《郭虚己墓志》、《严仁墓志》、《升仙太子碑》等偃师书法名品,这也是对河洛及河南书法文化的审美建设和传播弘扬。
在社会服务中,李孝正与其他同仁经常深入学校、社区、农村、军营等,义务为城乡群众创作书法作品,积极参与公益文化服务活动。
    李孝正专职从事书法教育17年,2001年任市教育局专职书法教研员,数年辛苦,偃师被评为河南省书法教育实验基地,河南省书法教育现场会也在偃师举行,书法教育成为偃师的一张名片。2009年,李孝正获省科技进步二等奖,参与编写河南省教材《书法艺术》及教辅书籍,获全国书法教育先进教师,2010年被评为“偃师市第六届专业技术拔尖人才”。
    “书法教育要从小开始,小学一年级就要矫正好三姿,否则后期很难改变。但不少学校只重孩子分数而忽视书写,孩子们就像一张白纸,需要精心勾描美丽的图画。”李孝正说。为此,他在市青少年活动中心开设了3年免费书法课,让一群群热爱书法艺术的孩子,接受着正规书法教育,茁壮成长。此外,他多次为偃师高中和偃师一高开设校园书法讲座,一个个学子带着书香墨韵考入理想高校。
   “我愿和更多老师合力把中小学生书写基础筑牢。”李孝正诚挚希望。
    
书法建设 薪火相传 忘我奉献
   指穷于为薪,火传也,不知其尽也。
——庄子

    “近年来,我从承担张海书法艺术馆内部管理,到现在的全面工作,体会很多。”李孝正说,“现在馆内设施齐备,馆藏作品丰富,3000余件藏品,件件都是上乘精品。接下来重点要做的是‘走出去’和‘请进来’。‘走出去’,张海书法艺术馆与名人艺术馆加强联系,先后与舒同、费新我等艺术馆建立了沟通交流。‘请进来’,张海书法艺术馆通过举办大量笔会、书画展会,请当代书法名家做书法培训交流,提供高品质的公共文化服务。”多年来,李孝正的工作压力,唯有自知,但他心怀勤勉,从诸位到此观摩的名家身上学习书法实践理论和书法场馆管理经验,促进书法艺术馆工作。
    2015年,首届魏碑圣地·全国魏碑书法大赛暨魏碑书法论坛和谁是高手·百名书法家争霸赛颁奖暨展览在张海艺术馆举行,2016年第二届“魏碑圣地·全国魏碑书法大赛”暨“魏碑书法论坛”也在此举办。张海书法艺术馆作为协办单位,做了大量工作。李孝正除了忘我工作,也精心参赛,作为对自己书法的检阅,均获奖项。他的获奖作品《听雨斋词抄》以数首宋词,近千字,展示书法心得,以平和之法,尽显浑厚功力。
    今年4月16日,第三届“魏碑圣地·全国(在校大、中学生)书法、魏碑论文大赛”颁奖暨作品展览在张海书法艺术馆开幕。为了扩大书法文化影响力,张海书法艺术馆官网和同名微信公众号特别开通,进一步向海内外弘扬书法艺术,开展文化交流。
此间,中国书协连续三期西部书界新秀系列书法研修班在张海书法艺术馆先后开班,近千名才俊汇聚古都偃师,领悟书法之道。张海书法艺术馆成为海内外书法名家及书法学习者心目中的圣殿。
    “洛阳汉碑数百种,魏碑几千方,其中龙门题记三千品,张海书法艺术馆藏品三千件,偃师田野名碑、书法精品比比皆是,是学书者学习的富矿、宝库、殿堂。”李孝正说。
    从担任张海书法艺术馆副馆长到馆长,在工作上,李孝正事事努力做到最好。“这是李建业老师的信任,是张海先生的信任,是市领导的信任。”这些信任化为责任,激励李孝正前行。
    “张海书法艺术馆的建设发展,一直备受张海主席关心和重视,他把全部作品捐献给家乡偃师,我们深感责任重大。接下来,我们将努力做好各项工作,为中国书法事业的发展贡献力量。”心恬淡于守高,意无为于持盈。李孝正躬行践履,全身心融入这份恢宏的事业。

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